By: al-Huish, Fatimah Khalaf. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 27, no. 2 (Mar. 2019), pp.41-55, 15 p.

Subjects: Educational Psychology; Female students; Gifted Students; Hasa (Province); The Big Five Factors of Personality

By: al-Najjar, Hiyam Sadi; al-Jamal, Dina A. H.. IUG Journal of Educational and Psychology Sciences. Vol. 27, no. 2 (Mar. 2019), pp.56-72, 17 p.

Subjects: Skills Development; English Language; Jordan; Teachers; Teaching methods

بواسطة: أبو أسعد، أحمد عبد اللطيف؛ الجهني، محمد طلال عايش. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 27، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 408-429، 22ص.

الموضوعات: التعليم الإعدادي؛ التواصل التربوي؛ القرن 21؛ طلبة المدارس؛ ينبع (محافظة)

بواسطة: عليمات، صالح ناصر؛ العقبي، خليل سليمان. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 27، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 573-603، 31ص.

الموضوعات: الإدارة المدرسية؛ القرن 21؛ المدارس الثانوية؛ المدرسون؛ النقب (قضاء)

بواسطة: عبيدات، هاني حتمل محمد؛ كراسنة، سميح محمود؛ لبابنة، بسام مصطفى. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 27، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 796-814، 19ص.

الموضوعات: الأردن؛ التعليم الإبتدائي؛ الجغرافيا؛ القرن 21؛ طرق التدريس

بواسطة: الصادق، منى عبد الفتاح. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 27، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 305-328، 24ص.

الموضوعات: القرن 21؛ تحليل المضمون؛ جودة التعليم؛ علوم الحياة؛ فلسطين

بواسطة: مقابلة، نصر يوسف مصطفى؛ الربعة، يوسف أحمد سالم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 27، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 430-461، 32ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ القرن 21؛ طلبة المدارس؛ علم النفس التربوي؛ مأدبا (محافظة)

بواسطة: مطالقة، أحلام محمود علي؛ صالح، منار علي حسن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 27، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 748-766، 19ص.

الموضوعات: إربد (محافظة)؛ التربية الإسلامية؛ القرن 21؛ طرق التدريس؛ طلبة المدارس

بواسطة: زيادة، أحمد رشيد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 27، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 25-44، 20ص.

الموضوعات: إربد (محافظة)؛ القرن 21؛ المدارس الثانوية؛ طلبة المدارس؛ علم الاجتماع التربوي

بواسطة: التل، شادية أحمد؛ طلافحة، فاطمة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 27، ع. 2 (آذار 2019)، ص ص. 767-795، 29ص.

الموضوعات: الأردن؛ التعليم العالي؛ القرن 21؛ طرق التدريس؛ طلبة الجامعات

تقرير حول المنشآت الجديدة المنتسبة لغرفة تجارة عمان.غرفة تجارة عمان (عمان، الأردن).؛ إدارة الدراسات و التدريب.؛ وحدة الدراسات و الاتفاقيات الدولية ع. (كانون الثاني 2019)، ص ص. 1-5، 5ص.

بواسطة: العاني، طارق. مركز دراسات الوحدة العربية،؛ 31-يناير -2019؛ ص ص. 1-190، 190ص..

الموضوعات: الأحوال السياسية؛ السياسة الخارجية؛ العراق؛ القرن 21؛ بريطانيا العظمى

By: al-Nuri, Bushra Sadun. al-Ustadh. Vol. 3, Special Issue (2018), pp.151-164, 14 p.

Subjects: Creative Articles; English Language; Higher Education; Iraq; Teaching methods

By: Ibn Kilani, Khadijah; Hamidah, Adnani Hajj; al-Liuch, Muhammad. Journal of Electrical Systems. Vol. 14, no. 4 (2018), pp.64-84, 21 p.

Subjects: Electric circuits; Electric power systems; Frequency stability; Short circuit; Tunisia

By: Tang, Ke; Venayagamoorthy, Ganesh K.; al-Balawi, Hani. Journal of Electrical Systems. Vol. 14, no. 4 (2018), pp.147-167, 21 p.

Subjects: Fuzzy control system; Fuzzy logic; Power flow control; Wide-area damping control; Wind farm