دور الأسر العمانية في استخدام مدخل التعلم في الطبيعة لدى أطفالهم التوحديين
بواسطة: المعمري، سيف بن ناصر بن علي؛ العلوي، سلمى بنت علي بن حميد. مجلة شباب الباحثين في العلوم التربوية لكلية التربية جامعة سوهاج. ع. 9 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 363-386، 24ص.
الموضوعات: الأطفال؛ التدريب؛ التوحد؛ تحليل البيانات؛ مسقط