بناء اختبار مهارات التفكير الناقد باستخدام نظرية استجابة الفقرة
بواسطة: الزعبي، آمال أحمد؛ السوالمة، يوسف محمد. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 15، ع. 3 (2017)، ص ص. 55-92، 38ص.
الموضوعات: الاختبارات و القياسات التعليمية؛ التدريب؛ التفكير الناقد؛ الطلاب؛ المدارس