Hossam El Din Elsaid Mohammad Ibrahim
Arabic Name
حسام الدين السيد محمد إبراهيم
Time cited in Arcif :
48
Click hereto view more
Journals the Author Published in
- مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
عدد المقالات: 12
فئة المجلة: Q2 - مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية
عدد المقالات: 3
فئة المجلة: Q2 - مجلة كلية التربية
عدد المقالات: 2
فئة المجلة: Q1 - المجلة العربية للتربية النوعية
عدد المقالات: 1
فئة المجلة: Q1 - مجلة العلوم التربوية و النفسية
عدد المقالات: 1
فئة المجلة: Q1 - مجلة العمارة و الفنون و العلوم الإنسانية
عدد المقالات: 1
فئة المجلة: Q1 - مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية
عدد المقالات: 1
فئة المجلة: Q1
Show more
Author Documents
- مستوى توافر كفايات قيادة التغيير لدى مديري مدارس محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان في ضوء نموذج فورد و آخرين (Ford et.al. Model) المطور
- مستوى توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لدى معلمي مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عمان في ضوء نموذج اليونسكو المطور
- درجة ممارسة مديري المدارس لأبعاد الشفافية الإدارية في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان في ضوء نموذج بوزبايندير (Bozbayindir Model)
- دور المعلمين في تنمية المواطنة العالمية بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان في ضوء نموذج المركز الأوروبي للترابط و التضامن العالمي
- مستوى توافر معايير جودة تعليم و رعاية الطلبة الموهوبين لدى معلمي مدارس محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان في ضوء بعض نماذج الولايات المتحدة الأمريكية
- مستوى توافر أبعاد القيادة العالمية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان في ضوء نموذج جوردن (Gordon Model)
- ممارسات المشرفين التربويين للإشراف المتنوع كما يدركها المعلمون بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة مسقط بسلطنة عمان
- المعايير المهنية للإدارة المدرسية في بعض الدول الأفريقية و إمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
- كفايات قيادة التغيير اللازمة لمديري مدارس محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان في ضوء النموذج السلوفيني (Slovenian Model)
- درجة توافر الصداقة في مكان العمل بمدارس محافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان في ضوء نموذج بلجين و كيرال (Bilgin and Kiral Model)
- مستوى توافر الكفاءة الذاتية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان في ضوء النموذج النرويجي (Norwegian Model) المطور
- درجة ممارسة المسؤولين عن الإشراف التربوي المتمركز على المدرسة لأدوارهم الإشرافية في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان
- مستوى الالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي بمحافظة البريمي في سلطنة عمان
- درجة توافر مقومات مجتمعات التعلم المهنية في مدارس التعليم الأساسي بمحافظة البريمي في سلطنة عمان
- المعايير المهنية للمعلمين في بعض الدول الأفريقية و إمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
- الحوكمة المؤسسية بمدارس دولة جنوب أفريقيا وإمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
- أنموذج مقترح لقيادة مديري المدارس التغيير التربوي بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة
- التعلم الخدمي في بعض جامعات الولايات المتحدة الأمريكية و إمكانية الإفادة منها بجامعة نزوى في سلطنة عمان
- تطوير أداء مجتمعات التعلم المهنية في المدارس بسلطنة عمان في ضوء خبرة دولة جنوب أفريقيا
- درجة توافر أبعاد القيادة الخادمة لدى مديري مدارس محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان في ضوء نموذج سبيرز (Spears Model)
- معايير برامج تعليم و رعاية الطلبة الموهوبين في الولايات المتحدة الأمريكية و إمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
- المشكلات التي تواجه مديري المدارس في تقويم أدائهم الوظيفي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان
- الروابط المهنية مدخل للتنمية المهنية لمعلمي الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة بسلطنة عمان : مجلس الأطفال الاستثنائيين في الولايات المتحدة الأمريكية أنموذجا
- تطوير تشكيل و أدوار مجالس أولياء أمور طلبة المدارس بسلطنة عمان في ضوء نماذج بعض الدول
- تطوير القيادة التعليمية في المعايير المهنية للإدارة و القيادة المدرسية بسلطنة عمان في ضوء نماذج بعض الدول العربية
- المعايير المهنية لمعلمي التربية الخاصة في الولايات المتحدة الأمريكية و إمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
- تطوير نظام تقويم الأداء الوظيفي لمديري المدارس بسلطنة عُمان في ضوء خبرة نيوزيلندا
- المعايير المهنية مدخل لتطوير أداء معلمي الطلبة الموهوبين في المدارس بسلطنة عُمان في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية
- الإدارة الذاتية للمدرسة في دول المكسيك و البرازيل و الأكوادور و إمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
- تطوير أداء المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين بسلطنة عمان في ضوء الأكاديمية المهنية للمعلمين بمصر و أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين في الأردن : سيناريوهات مقترحة
- أنموذج مقترح للقيادة الخادمة في المدارس بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة
- دور مديري المدارس في توفير أماكن العمل السعيدة للعاملين بمرحلة التعليم الأساسي في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان في ضوء نموذج مؤسسة المكان السعيد للعمل Great Place to Work® Institute
- درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة التبادلية بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
- القيادة العالمية مدخل لتطوير الإدارة المدرسية بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة
- معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في مجال التعليم كمدخل لصياغة المنظومة التعليمية المستقبلية بسلطنة عمان
- دور مديري المدارس في بناء مجتمعات التعلم المهنية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
- دور مديري المدارس في قيادة تعليم ريادة الأعمال بمرحلة التعليم ما بعد الأساسي في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان
- متطلبات تعليم ريادة الأعمال لطلبة مدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة شمال الباطنة بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
- دور المشاريع التربوية المشاركة بجائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة في تنمية مهارات ريادة الأعمال لدى طلبة مدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان
- الكفايات اللازمة للمعلمين في تطبيق التعلم الخدمي بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان من وجهة نظر المشرفين التربويين
- تمهين الإدارة المدرسية في نيوزيلندا و إمكانية الإفادة منه بسلطنة عمان
- تنمية قيادة الطلبة في المدارس بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة
- الاتجاهات المعاصرة في التربية من أجل المواطنة العالمية و إمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
- درجة توافر أبعاد الاستقامة التنظيمية لدى مديري مدارس التعليم الأساسي في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
- درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في مجال التعليم لدى المدربين في برامج الإنماء المهني بمدارس التعليم الأساسي في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان
- معايير المعلمين في الجمعية الدولية للتكنولوجيا في مجال التعليم و إمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
- درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في مجال التعليم لدى معلمي مدارس محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان
- ميثاق أخلاقي مقترح لمجالس الأمناء و الآباء و المعلمين بمدارس الوطن العربي في ضوء نماذج بعض الدول
- درجة تطبيق المعلمين لمعايير التعليم في نظام تطوير الأداء المدرسي بمحافظة شمال الشرقية في سلطنة عمان
- الإدارة الذاتية للمدرسة في دول أمريكا الوسطى و إمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان : السلفادور أنموذجا
- درجة توافر معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في مجال التعليم لدى طلبة مدارس محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان
- المعوقات التي تواجه الإدارة المدرسية في التطوير التنظيمي بمدارس التعليم الأساسي في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان
- درجة توافر أبعاد نظرية ردن لدى مديري المدارس الخاصة و علاقتها بالسلوك الإبداعي للمعلمين في محافظة مسقط بسلطنة عمان
- الإشراف التربوي المتمركز حول المدرسة في الاتجاهات العالمية المعاصرة و إمكانية الإفادة منه بسلطنة عمان
- درجة توافر الكفايات التدريبية لدى مشرفي الإدارة المدرسية المنفذين لبرامج مراكز التدريب بالمديريات العامة للتربية و التعليم بسلطنة عمان
- ميثاق أخلاقي مقترح لمجالس أولياء أمور الطلبة في المدارس بسلطنة عمان في ضوء خبرة بعض الولايات الكندية
- تطوير إدارة المدارس المجتمعية بجمهورية مصر العربية في ضوء مدخل الإدارة الذاتية للمدارس المجتمعية بهندوراس
- التطوير التنظيمي للإدارة المدرسية في سلطنة عمان : مدير المدرسة إنموذجا
- المحاسبة المركزية في ظل لامركزية التعليم قبل الجامعي في نيوزيلندا و إمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان : مكتب المراجعة التربوية إنموذجا
- درجة توافر مهارة إدارة الحوار لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
- إدارة خدمات تربية طفل ما قبل المدرسة في نيوزيلندا و إمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
- درجة توافر معايير التعلم الخدمي في مدارس محافظة الداخلية بسلطنة عمان من وجهة نظر المشرفين التربويين
- التطوير التنظيمي في جماعات العمل بالمدارس في سلطنة عمان : دراسة تحليلية
- تقويم الأداء الوظيفي للمعلمين في الولايات المتحدة الأمريكية و إمكانية الإفادة منه بسلطنة عمان
- درجة ممارسة لجان مجالس الأباء و الأمهات لمهامها و مسؤولياتها الوظيفية في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة الداخلية في سلطنة عمان
- مجالس الطلبة في اسكتلندا و ويلز و إمكانية الإفادة منها في تطوير مجالس الإدارة الطلابية بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان
- تقويم الزميل كمدخل لتطوير تقويم الأداء الوظيفي للمعلمين في جمهورية مصر العربية
- البرلمانات الطلابية المدرسية في خبرات بعض دول العالم و إمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان : نموذج مقترح
- دور مديري المدارس في بناء مجتمعات التعلم المهنية بسلطنة عمان من وجهة نظر مشرفي الإدارة المدرسية
- المشكلات التي تواجه وحدات التدريب في مدارس التعليم قبل الجامعي بجمهورية مصر العربية : دراسة تحليلية في ضوء نتائج الدراسات السابقة
- درجة توافر معايير قيادة المعلمين في سلطنة عمان من وجهة نظر مديري المدارس
- نموذج مقترح لتقويم مجالس الإدارة الطلابية في مدارس التعليم ما بعد الأساسي بسلطنة عمان في ضوء نماذج بعض الدول
- المشكلات التي تواجه مجتمعات التعلم المهنية في المدارس بسلطنة عمان
- درجة توافر أبعاد القيادة الخادمة لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان في ضوء نموذج لوب (Laub Modle)
- درجة امتلاك مديري مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان لمعايير الجمعية الدولية لتكنولوجيا التعليم من وجهة نظر المشرفين الإداريين
- دور مجالس الطلبة في تنمية المواطنة في بعض المدارس الإنجليزية و إمكانية الإفادة منه بسلطنة عمان
- المعايير التكنولوجية لطلبة مدارس التعليم قبل الجامعي في الولايات المتحدة الأمريكية و إمكانية الإفادة منها بسلطنة عمان
- تأهيل المشرفين الإداريين في مجال التعليم بالولايات المتحدة الأمريكية و إمكانية الإفادة منه بسلطنة عمان
- اتحادات المعلمين في دول أمريكا اللاتينية و إمكانية الإفادة منها في سلطنة عمان
- درجة توافر أبعاد الشراكة بين المدرسة و الأسرة و المجتمع بمدارس التعليم الأساسي في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان في ضوء نموذج إبيشتاين
- متطلبات تطبيق التعلم الخدمي في المدارس العمانية من وجهة نظر المعلمين
- معوقات تطبيق التخطيط الاستراتيجي في المدارس الخاصة بمحافظتي شمال و جنوب الباطنة في سلطنة عمان
- درجة توافر أبعاد القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام بالمديرية العامة للتربية و التعليم في محافظة الداخلية بسلطنة عمان في ضوء نموذج باس Bass Model
- برنامج إعداد مديري المدارس في ولاية أونتاريو بكندا و إمكانية الإفادة منه بسلطنة عمان
- تطوير معايير جودة الإدارة المدرسية في نظام تطوير الأداء المدرسي بسلطنة عمان في ضوء خبرات بعض الدول
- درجة ممارسة المعلمين لسلوك المواطنة التنظيمية في المدارس الخاصة بسلطنة عمان في ضوء نموذج أورجان (Organ Model) من وجهة نظر المشرفين التربويين
- التقويم الذاتي للمارسة في إيرلندا الجنوبية و إمكانية الإفادة منه بسلطنة عمان
- درجة توافر أبعاد التماثل التنظيمي لدى العاملين في المديرية العامة للتربة و التعليم بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان
- ملخص دراسة دور مجالس الإدارة الطلابية في تنمية المواطنة لدى طلبة مدارس التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان
- نموذج مقترح لتقويم الأداء الوظيفي لمديري مدارس التعليم قبل الجامعي في جمهورية مصر العربية في ضوء خبرة ولاية أونتاريو بكندا
Show more
Documents Per Published Year
Click hereto view more
Citation Per Published Year
Click hereto view more