بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (9101 - 9150 من 13213)
رسائل جامعية

أثر برنامج تدريبي محوسب في تعليم بعض مهارات الحركات الأرضية في الجمباز الفني لدى طلاب كليات التربية الرياضية في الأردن

بواسطة : القواقزة، صالح سالم علي. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الأردن؛ التعليم العالي؛ الجمباز؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر برنامج معرفي قائم على استخدام التدريب الدائري في تحسين الجانب المعرفي لدى معلمات التربية الرياضية في المرحلة الأساسية في لواء الكورة

بواسطة : دقامسة، سهير جاد الله عبد الرحيم. ماجستير؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: إربد؛ التدريب الرياضي؛ المعلمون؛ التدريب؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

فاعلية الحقيبة التقويمية في تدريس العلوم لطلبة الصف السابع الأساسي في التحصيل العلمي و التقويم الذاتي و المهارات الاجتماعية لدى الطلبة

بواسطة : الشبول، فتحية إبراهيم حسن. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ التحصيل الدراسي؛ العلوم؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التحليل البلاغي في تنمية التذوق الأدبي للنصوص الأدبية و التعبير الكتابي الإبداعي لدى طالبات المرحلة الثانوية

بواسطة : طنطش، عزمية إسحاق يوسف. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الأردن؛ اللغات؛ التعليم الثانوي؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر استراتيجية التعلم التعاوني عند تدريس اللغة العربية في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلبة المرحلة الأساسية في مديرية تربية لواء بني كنانة

بواسطة : عبيدات، عبد الله محمد إبراهيم. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: إربد؛ البلاغة؛ اللغات؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر برنامج تدريبي مقترح لتحسين مستوى أداء طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن في الكتابة الوظيفية في اللغة العربية و اتجاهاتهم نحوها

بواسطة : الجعافرة، عبد السلام يوسف فالح. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: البلاغة؛ الكرك؛ اللغات؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

بناء برنامج مقترح في مادة اللغة العربية و قياس فاعليته في تنمية مهارات الاستيعاب الاستماعي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن

بواسطة : الشرايري، سلافة محمد توفيق بديوي. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: إربد؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

بناء برنامج تعليمي محوسب و قياس فاعليته في تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن و في اتجاهاتهم نحو القراءة

بواسطة : القطاونة، سامي سليمان حامد. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: وادي موسى؛ القراءة؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر برنامج تكاملي لتدريس الأدب و البلاغة و النقد في التحصيل و تذوق الجمال في النصوص الأدبية لدى طلبة الصف الأول الثانوي الأدبي

بواسطة : البطاينة، زياد أحمد سلامة. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الطلاب؛ المعاهد؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

بناء برنامج تدريبي لتطوير مستوى البنية المفاهيمية لدى معلمي اللغة العربية و اختبار فاعليته

بواسطة : الروسان، محمد أحمد محمد. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الأردن؛ المعلمون؛ التدريب؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

فاعلية المدخل اللغوي الكلي في تنمية مهارات التعبير الكتابي لطلبة الصف السابع الأساسي في الأردن

بواسطة : شرادقة، خالد عبد القادر محمد. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: إربد؛ اللغات؛ التعليم؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر القراءة الاستراتيجية في الاستيعاب القرائي و التفكير الناقد لدى طلبة الصف الأول الثانوي الأدبي في محافظة الكرك

بواسطة : الهلسة، رفيف هاني سلمان. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الكرك؛ التعليم الثانوي؛ القراءة؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

بناء برنامج محوسب في النحو و الصرف، و قياس أثره في التحصيل و فاعلية الذات لدى طلبة المرحلة الثانوية

بواسطة : أسعد مصطفى حسن. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الزرقاء؛ التعليم الثانوي؛ اللغة العربية؛ النحو؛ طرق التدريس

أطروحات عالمية

توجه مدرسي الجامعة نحو التدريس : دراسة حالة مقارنة

بواسطة : هولمز، كريستين ل.. دكتوراه؛ جامعة ماساتشوستس في أمهرست؛ 2004

الموضوعات: المراجعات؛ الجامعات؛ الكليات؛ طرق التدريس؛ هيئة التدريس

رسائل جامعية

تطوير برنامج تعليم-تعلمي تمريضي قائم على تقويم مهارات التفكير الناقد لدى طلبة السنة الرابعة في كليات التمريض في الجامعات الأردنية

بواسطة : الصفدي، إلين غازي. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الأردن؛ التعليم العالي؛ التمريض؛ طرق التدريس

رسائل جامعية
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

معيقات استخدام الوسائل التعليمية في تدريس منهاج الاجتماعيات للمرحلة الأساسية في مدارس مديرية قصبة المفرق من وجهة نظر معلمي هذه المرحلة

بواسطة : الحراحشة، نجود عبد الوهاب موسى. ماجستير؛ جامعة آل البيت؛ 2004

الموضوعات: المفرق؛ العلوم الاجتماعية؛ الوسائل التعليمية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية للوسائل التعليمية و معيقات استخدامها من وجهة نظرهم في إقليم الشمال في الأردن

بواسطة : المومني، محمد سليمان شحادة. ماجستير؛ جامعة آل البيت؛ 2004

الموضوعات: الأردن؛ التعليم الثانوي؛ العلوم الاجتماعية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر ثلاثة أشكال من التغذية الراجعة في تعلم مهارة الإرسال من أعلى المواجه في الكرة الطائرة باستخدام الأسلوب الشامل

بواسطة : الكريمين، رائد أحمد إبراهيم. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2004

الموضوعات: التدريب الرياضي؛ التربية البدنية؛ صلاح الدين (مدينة)؛ التعليم؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر استخدام الألوان في تعلم أحكام التلاوة و التجويد لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء

بواسطة : نواس، أميمة عبد اللطيف محمود. ماجستير؛ جامعة آل البيت؛ 2004

الموضوعات: التجويد؛ الزرقاء؛ القرآن الكريم؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية للأنشطة المرافقة للمنهاج في الصفوف الأساسية الأولى في محافظة إربد

بواسطة : الشرمان، أحمد محمد محمود. ماجستير؛ جامعة آل البيت؛ 2004

الموضوعات: إربد؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر المسار الأكاديمي و المستوى التعليمي و النوع الاجتماعي على الكفاءة الذاتية في حل المسألة الرياضية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مديرية تربية عمان الأولى

بواسطة : الروابدة، بلال محمد موسى. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2004

الموضوعات: عمان؛ التعليم الثانوي؛ الرياضيات؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر استخدام كل من طريقة موريسون (الوحدات)‎ و المناقشة الجماعية و الطريقة الاعتيادية في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي بمادة التاريخ في مديرية تربية قصبة الكرك

بواسطة : التخاينة، هالة جبريل أبنية. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2004

الموضوعات: الكرك؛ التاريخ؛ التعليم؛ التفكير؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

مدى استخدام معلمي اللغة العربية للأساليب العقلية المتضمنة في القرآن الكريم و أهميتها في تدريس طلبة المرحلة الثانوية

بواسطة : البطوش، زياد عبد اللطيف عبد القادر. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2004

الموضوعات: الكرك؛ التعليم الثانوي؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

مشكلات تعلم العروض عند تلاميذ الصف الأول الثانوي الأدبي و أسبابها و طرق علاجها، من وجهة نظر المعلمين

بواسطة : أبو سنينة، نضال عيد. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2004

الموضوعات: الكرك؛ علم العروض؛ التعليم الثانوي؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

تحليل الأخطاء المفاهيمية المتعلقة بأحكام التجويد لدى طلبة كلية الشريعة بجامعة مؤتة

بواسطة : النصرات، راكان يعقوب. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2004

الموضوعات: الأردن؛ التجويد؛ القرآن الكريم؛ التعليم العالي؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

بناء مقياس لتقييم فاعلية أداء أعضاء هيئة التدريس في جامعة مؤتة

بواسطة : الطويسي، زياد أحمد موسى. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2004

الموضوعات: التقييم؛ الجامعات؛ الكليات؛ طرق التدريس؛ هيئة التدريس

رسائل جامعية

تقييم مدى امتلاك طلبة الصف الأول الثانوي العلمي في مديرية تربية معان للمفاهيم و المهارات الفيزيائية الأساسية

بواسطة : دويرج، عمر خليل. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2004

الموضوعات: معان؛ التعليم الثانوي؛ الفيزياء؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر برنامج تعليمي للأنشطة الكتابية الصفية وفق نمط روثكوف في تحصيل طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة التربية الاجتماعية و الوطنية

بواسطة : الختاتنة، ذكريات محمد جبريل. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2004

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ التحصيل الدراسي؛ التربية الوطنية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

مقارنة بين أثر طريقتي نظام التعليم الشخصي (خطة كيلر)‎ و التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مبحث التربية الإسلامية في الأردن

بواسطة : المواجدة، بكر سميح محمد. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2004

الموضوعات: الأردن؛ الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ التحصيل الدراسي؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر برنامج مقترح في تنمية مهارات الأداء الإملائي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي بمحافظة شمال غزة

بواسطة : الجوجو، ألفت محمد. ماجستير؛ الجامعة الإسلامية؛ 2004

الموضوعات: التهجئة؛ قطاع غزة؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر برنامج " بالوسائل المتعددة " في تنمية مهارة التجويد لدى طلبة مركز القرآن الكريم بالجامعة الإسلامية بغزة

بواسطة : مطر، يوسف خليل محمد. ماجستير؛ الجامعة الإسلامية؛ 2004

الموضوعات: القرآن الكريم؛ قطاع غزة؛ التعليم؛ الوسائل التعليمية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

مدى توافر و استخدام الوسائل التعليمية في المدارس الحكومية التابعة لمديرية اربد الثانية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية و اتجاهاتهم نحو استخدامها

بواسطة : المساد، معتصم محمد خير عايد. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2004

الموضوعات: إربد؛ اللغة العربية؛ الوسائل التعليمية؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية في لواء الأغوار الجنوبية

بواسطة : الحجوج، عبد القادر صالح عبد القادر. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2004

الموضوعات: الأغوار الجنوبية؛ طرق التدريس

مقالات

العلاقة بين مستوى ممارسة المعلم لمهارات تدريس المسألة الرياضية اللفظية للصف العاشر الأساسي و تحصيل الطلبة في الرياضيات

بواسطة: مجيد مدهر ساري لطيف؛ أبو لوم، خالد محمد. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 19، ع. 7 (2004)، ص ص. 11-29، 19ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ التحصيل الدراسي؛ الرياضيات؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

بناء برنامج تدريبي موسيقي قائم على الحاجات المهارية لمعلمي التربية الموسيقية في فلسطين

بواسطة : المشاعلة، عروبة إبراهيم أحمد. ماجستير؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: المعلمون؛ فلسطين؛ التدريب؛ التعليم؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر برنامج تدريبي مبني على استراتيجية التعلم المستند إلى مشكلة في المهارات ما وراء المعرفية لدى طلبة المرحلة الأساس

بواسطة : أبو رياش، حسين محمد. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ علم النفس؛ طرق التدريس؛ علم النفس التربوي

رسائل جامعية

تحليل محتوى الإحصاء و الاحتمالات في مناهج المدرسة الأردنية وفق معايير المجلس الوطني الأمريكي لمعلمي الرياضيات (NCTM)‎ لعام 2000 و بناء نموذج لتطويرها

بواسطة : طيطي، سعيد خالد عثمان. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الأردن؛ التعليم؛ الرياضيات؛ المناهج؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر استخدام استراتيجية التدريس المعرفي و فوق المعرفي في الاستيعاب القرائي لطالبات المرحلة الأساسية العليا

بواسطة : العربيات، عالية محمد. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: طرق التدريس؛ عمان؛ القراءة

رسائل جامعية

أثر استراتيجية المهمة المستندة إلى تعديل مصادر العزو في الكفاءة الذاتية و الأداء لدى الطلبة ذوي التحصيل المرتفع و المتدني في الرياضيات

بواسطة : ملحم، محمد أمين حسين. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ التحصيل الدراسي؛ الرياضيات؛ طرق التدريس

فصل كتاب

فلسفة الكواكبي التربوية لمواجهة الاستبداد

بواسطة: المنوفي، محمد إبراهيم. حركة الإصلاح في العصر الحديث : عبد الرحمن الكواكبي نموذجا. المعهد العالمي للفكر الإسلامي،؛ 31-ديسمبر-2004؛ ص ص. 371-407، 37ص.

الموضوعات: الثقافة السياسية؛ الحياة السياسية؛ الديكتاتورية؛ القيم الأخلاقية؛ الوجودية

رسائل جامعية

فاعلية برنامج تدريس علاجي باستخدام استراتيجية الخريط المعرفية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات القراءة في الصف الخامس الابتدائي

بواسطة : شملوه، حميدة إبراهيم علي حسن. ماجستير؛ جامعة الخليج العربي؛ 2004

الموضوعات: البحرين؛ القراءة؛ صعوبات التعلم؛ طرق التدريس

مقالات

دمج تاريخ الرياضيات في تعليم و تعلم الرياضيات

بواسطة: وجيه ظاهر. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية. ع. 8 (كانون الأول 2004)، ص ص. 422-471، 50ص.

الموضوعات: الجزائر؛ التعليم؛ الرياضيات؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر استخدام أسلوب الحل المبدع للمشكلات في تحسين التحصيل الدراسي في مادة العلوم و تنمية القدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الأول المتوسط في دولة الكويت

بواسطة : الأسد، نهلة مصطفى. ماجستير؛ جامعة الخليج العربي؛ 2004

الموضوعات: الإبداع؛ التعليم؛ الطلاب؛ العلوم؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر برنامج تعليم التفكير الناقد على أنماط التفكير و التعلم لدى الطلبة المتميزين في مادة الرياضيات

بواسطة : العازمي، محمد أرشيد الهمشي. ماجستير؛ جامعة الخليج العربي؛ 2004

الموضوعات: الطلاب؛ الموهوبون؛ علم النفس؛ التعليم الثانوي؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر طريقة التعلم بمساعدة الحاسوب في زيادة كفاءة الأداء في التلاوة ؛ و أحكام التجويد ؛ و التفسير لدى طلبة الصف الرابع المتوسط

بواسطة : المطيري، مطلق عيد هذال. ماجستير؛ جامعة الخليج العربي؛ 2004

الموضوعات: التعليم؛ الكويت؛ الوسائل التعليمية؛ تكنولوجيا التعليم؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

دور أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الإسلامية بغزة في تعزيز مبدأ الوسطية لدى طلبتهم و سبل تفعيله

بواسطة : أبو جبر، عدنان حمدان. ماجستير؛ الجامعة الإسلامية؛ 2004

الموضوعات: التعليم العالي؛ الجامعات؛ الكليات؛ طرق التدريس؛ هيئة التدريس

رسائل جامعية

تأثير التعليم بمساعدة الحاسوب في تنمية عمليات ما وراء الذاكرة و في تحصيل الطلبة في مادة التربية الإسلامية و اتجاهاتهم نحو التعلم بالحاسوب

بواسطة : المشاعلة، مجدي سليمان محمد. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: التعليم؛ الحواسيب؛ عمان؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر استخدام طرائق تدريس المحاضرة و التعلم التعاوني و الاستقصاء في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا و اتجاهاتهم نحوها في مبحث التربية الإسلامية

بواسطة : القلقيلي، عودة سليمان محمد. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: إربد؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر برنامج تعليمي في تنمية قدرة طلبة المرحلة الأساسية العليا على استنباط الأحكام الشرعية

بواسطة : المناصير، ضيف الله حمد نجي. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الأحكام الشرعية؛ الإسلام؛ طرق التدريس

رسائل جامعية
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجية تعلم المهمات القائمة على حل المشكلات في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في مادة التربية الإسلامية و اتجاهاتهم نحوها

بواسطة : حمادنة، شهاب محمد ذياب. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ التحصيل الدراسي؛ طرق التدريس

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.