دور معلمي الرياضيات في إكساب مهارات التعلم المنظم ذاتيا للطلبة ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: العاجز، فؤاد علي مصطفى؛ عساف، محمود عبد المجيد رشيد. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 5، ع. 18 (نيسان 2017)، ص ص. 129-143، 15ص.
الموضوعات: التعليم الذاتي؛ الرياضيات؛ المعلمون؛ صعوبات التعلم